Loggbok

Textilslöjd v.48 1. Justitia är rättvisans gudinna i romersk mytologi. Hon motsvarar också en annan grekiskt mytologins. Justitia bär en balansvåg på ena handen som ett tecken för rättvisan, på andra sidan bär hon ett svärd som ska ha betydelsen makt. Statyn av Justitia med hennes balansvåg och svärd brukar stå utanför domstolar i många delar av världen, många jurister brukar ha en avbildning av statyn på en tavla hos de. 2. Symbolen betyder att man ska ha makt och rättvisa i världen så att det blir balans i vår värld. 3. Som sagt valde jag rättvisans symbol för att jag tycker att det är ett viktigt budskap , alla är lika mycket värda och alla har rätten att säga vad de tycker och tänker. 4. Jag valde bort Justitia för att jag vill ha balansvågen som ett tecken på att alla ska vara lika mycket värda, det blir för mycket om man har med Justitia ( och svärdet ) med i schablon trycket.   5. Jag har redan infogat en bild på trycket, jag ändrade balansvågen så d...

jag har gjort ett evighetstäcken med kuber i och kuber som går ihop.

                                                     tors hammare tor var son till oden monga menisker beundrande honom för att han var taper och alltid på bra humör

jag valde oändlighets symbolen. den står för kärlek, vänskap och evighet/oändligheten. symbolen uppfanns av en matematiker som heter John Wallis han ville att symbolen ska stå för evighet något som då är större en alla andra nummer. den evighets symbolen som jag har gjort om ska föreställa en not för jag älskar att lyssna på musik och jag tycker evighets symbolen står för en bra sak.

 Vad betyder symbolen? Varför valde du just den symbolen? Hur har du designat om den och varför? Infoga en bild på det du har ritat.  Symbolen betyder/representerar Jesus när han blev spikad i  Golgata i Jerusalem . Symbolen betyder ett liv av evighet och död med en mening Jag valde just den symbolen för jag är kristen och går till kyrkan och för att jag tror på Jesus. Jag har designat den med en annan symbol som heter "Friendship". Jag valde den symbolen för det mesta jag gör på min fritid är att vara med mina vänner oh de betyder mycket för mig.

Symbolen står för rörelse, och den heter Triskele. Triskelen förekommer som symbol i många tidiga kulturer, bl.a. på mykenska  kärl, på mynt  från Lykien  och stater  från Pamfylien  och Pisidien . En symbol med fyra sammankopplade ben, en så kallad tetraskele , är också känd i Mindre Asien. Symbolen betyder mer saker som Födas-Dö-Återfödas som ens sådan cirkel. Det finns många olika liknande cirklar. Flera exempel: Förr-Nutid-Framtid, Jord-Vatten-Himmel, Göra-Vakta-Förstöras och det bara fortsätter så. Jag valde denna symbol för att jag tycker om hela rörelse betydelsen och det får mig att känna mig fri. Jag har ritat en mus, ett tangentbord och en spelkontroll för att jag gillar och spela. Jag spelar bara på dator men jag tog med kontrollen för att förtydliga att jag gillar att spela.

                                                                 THEO                                                             HORUSÖGAT 1.varför valde du denna symbol jag valde denna symbol därför att jag tycker mytologi och gamla gudar. jag gillar speciellt myter. min favorit myt är den om hur horus besegrade sin far set. horus guden av krig styckade upp sin fader efter att han dödade sin andra son och dotter isis och osiris. ögat som symbol är en mäcktig symbol för visdom,mod och styrka i gamla egyptigen. det finns totalt 12 gudar och man trode att ögat skulle hjälpa när en förintande död. alla gudar har ett heligt andedjur hourus andedjur är en falk den modigaste oc...

jag har arbetat med att sy fast handtagen på kassen så att dem satt fast och jag använde sax, måttband, nål, tråd och symaskin det gick bra och nästa lektion ska jag trycka ett tryck på kassen.... glömde att blogga hemma så jag kom inte ihåg frågorna förlåt att den kom sent....

1. Idag så sydde jag klart min tygpåse. Det var bar. Förts så fållade jag kanterna två gånger den första var 1cm och den andra var 2,5cm, och nålade fast de. När jag hade fållat klart så använde jag strykjärn för att allt skulle hålla. Efter det så stoppade jag in handtaget under fållning och nålade fast. Sen så sydde jag raksöm runt påse för utom att jag lämnade en öppning som var 3cm lång och det är för att man ska kunna stoppa in snodden som jag gjorde. 2. Det gick jätte bara jag är glad efter som jag hann gör klart påsen, och jag gjorde också 3 uppgifter. 3. De redskap som jag har använt är sax, skräddarkrita, måttband, tråd, nål, symaskin och strykjärn. 4. Det som jag har lärt mig idag är hur man trycker en symbol (schablontryck). 5. Nästa gång ska jag sätta in min tvinnade snodd och trycka min symbol (schablontryck).

Textilslöjd v.47  1. Idag har jag äntligen sytt klart tygpåsen! Jag fållade klart tygpåsen, sen så markerade jag vart handtagen skulle vara, efter det nålade jag fast handtagen och gick till symaskinen för att sy raksöm. Jag sydde förs underst, hela vägen runt men lämnade 3cm avstånd, jag sydde också uppe men den här gången var det hela vägen runt. 2. Det gick jätte bra tycker jag, jag hann få mycket gjort, jag gjorde arbetsuppgifterna 5,6 och 7. 3. Idag har jag använt mig ut av nålar, för att fålla, skräddarkrita, för att markera vart handtagen skulle vara, måttband, för att mäta vart jag skulle fålla. Tråd och symaskin för att kunna sy. 4. Idag har jag lärt mig hur man syr fast handtagen på kassen. 5. Nästa gång ska jag börja med att göra ett shablontryck, jag vet inte vad jag ska ha för symbol men vi får se.

1. Idag så har jag arbetat med att fålla klart min kasse sen så nålade jag fast handtagen där dom skulle sitta sen sydde jag raksöm underst och lämnade 3cm mellan rum men jag gjorde inte det när jag sydde över utan då sydde jag hela varvet. 2. Det gick bar jag blev klar medsjälva påsen jag har den tvinnade tråden kvar och att göra ett schablon tryck. 3.Dom material och redskap jag ändvände var symaskin, tråd, måttband, knappnålar, skräddarkrita, strykjärn och sax. 4. Jag har lärt mig vad ordet fålla betyder. 5. Nästa gång ska jag planera ett schablon tryck och kanske om  jag hinner att lägga in den tvinnade tråden i kassen.

1. Idag har jag arbetat med min påse och den är klar nu. 2. det gick bra och har gjort klart allt med påsen. 3. jag har använt en snodd, symaskin, säkerhetsnål oh strykjärn 4. Att mäta exakt det man ska ha. 5.  nästa gång ska jag göra en symbol till kassen.

Idag har jag nålat fast mina handtag på min påse. Jag tog min vikta kant och mätte mitten. Sedan mätte jag 6 cm på varje sida ifrån mitten. sedan satte jag dit handtaget. Samma på andra sidan. Jag han med mer än vad jag brukar. Jag fick dit handtagen och nålade. Jag har använt måttband, mitt tyg, symaskin, knappnålar och handtag. Jag har lärt mig hur man sätter på handtag på en påse. På bilden var handtagen fast vikta på ett specielt sätt och jag lyckades med att få dit dom så. Nästa gång ska jag sy min kant och få dit handtagen och sedan ska jag börja mitt schablontryck.

                                                                             Slöjd 1. Today I was still in the process of catching up so I could be able to finish my bag because that's kind of the main thing I need to get completed. But I have also worked with measuring my bag's length and knowing where to put the needles. 2. Well, I am still behind but like, I am seriously trying to get finished. As you may already know, slöjd and sewing and just all that isn't really my ''thing'', but since this is school, I have to learn about it. And I am trying my best here. Today I haven't done much work, I tried to work the sewing machine but it was confusing for me, and I didn't wanna ask for help because I was thinking to myself that I had to get the job done independently, by myself. 3. The m...

idag har vi haft en genomgång om hur man gör en shablontryck. man skulle göra en speciell tryck om man ville få ett bra betyg och inte härma andra. man skulle ta kopieringspapper och kippa ut sin symbol, som man sedans ska stryka fast och måla. jag jobbade även med min påse och ja har nöstan gjort klart, ja behöver bara sy på hand tagen så är jag klar. det gick bra och jag är snart klart. jag har använt symaskin, sax, tråd, sprättare, linjal och knapp nålar. ja har lärt mig hur man ska göra en shablontryck och hur man ska klippa och tips på hur man ska måla den nöästa gång så ska ja försöka göra klart min påse så jag kan göra trycket.

jag har arbetat med min kase . jag han fåla min överkant genom att vika en centimeter jag använde redskapen nålar måtband symaskin inti

1.idag så har jag lyssnat på en genomgång om schablontryck det är när man trycker en symbol eller något annat som man vill ha eftersom genomgången var ganska lång så han jag inte så mycket jag ha bara att sy klart handtagen och börja fålla och sätta fast knappnålar. 2.det gick bar jag han inte så mycket men jag lärde mig mycket om schablontryck. 3.dom material och redskap jag ändvänt är symaskin, måttband, knappnålar, sax, och tråd 4.jag har lärt mig hur man trycker ett schablontryck 5.nästa gång ska jag fålla klart påsen och sätta fast nålar.  

Textilslöjd v.46 1. Idag min lärare haft en genomgång om hur man gör schablontryck. Ett schablontryck är ett tryck med målarfärg. Jag har äntligen sytt handtaget som jag tjatat om och har påbörjat med ett steg fram sill att fålla ett tyg. Jag tog mitt tyg som ska bli tygpåse och vek ut längs upp, sen så mätte jag 1cm och nålade. Det var allt jag hann med idag. 2. Det gick ok, jag är glad att jag i alla fall hann med att sy handtaget och nåla påsen. 3. Dagen redskap och verktyg var nålar, måttband, symaskin, tråd och sax. 4. Idag har jag lärt mig vad en fållad kant är, en fållad kant är när det är vikt. Man syr med raksöm från ett litet avstånd där tyget slutar ( där tyget slutar när man har vikt den ). 5. Nästa gång ska jag fortsätta med att arbeta med min tygpåse.

Slöjd 11-15-17 1. Today I have worked with yet continuing to build my bag.( Schablontryck ) I finished with ironing the handles of my bag, and I learned how to do it the right way. 2. It wasn't that hard because I already knew what to do and I am currently almost done with it I just need to do a few more very important steps. 3. The materials that  I used, were of course first the handles of my bag which I designed myself before, I also used little pins to help hold down the handles so it keeps them in the right place from where I folded them. I used the iron to make the right folds for my handles and also I got help to know where to iron in the right place. 4. In today's class, I learned how to properly fold the handles of my bag, putting the pins in the right place, and knowing how thick it needed to be and that both the handles needed to be the same size and done in the exact same way.  5. Next time since I already finished pinning the handles, I will star...

1.idag har jag arbetat med att vika in de övre kanterna på min påse först 1 cm och sen 2,5 cm nåästa lektion ska jag sy på handtagen på posen 2.det gick bra och jag hann vika in kanterna 1 cm och sen en kant 2,5 cm 3.idag har jag använt nålar och sax, måttband. 4.jag har lärt mig vad schablontryck är det är ett tryck eller en symbol som man fäster på tyget med färg. 5.nästa lektio n ska jag sy fast tygerna på min påse och trycka en schablon på min påse

1. Idag har jag arbetat med hur man fållar en kant, och vi har gått genom hur man gör en schablontryck. Schablontryck är när ma ritar en monster klipper ut stryker ner på tyget och målar. Att fålla är när man viker ner över kanten och nålar. Jag har också sytt klart min handtag. 2. Det gick jätte bra efter som jag han ikapp alla och är på nummer 5. Och jag har också hunnit med många saker idag. 3. De redskap jag har använt är sax, tråd, symaskin, måttband och nål. 4. Det jag har lärt mig idag är hur man gör en schablontryck och vad fålla betyder. 5. Jag är inte klar med att fålla så jag ska försätta att gör fållningen.

Idag har jag inte hunnit med så mycket eftersom vi hade en gätte lång  genomgång om schablontryck  schablomtryck är när du tar symbol och trycker den på en tygbit med hjälp av papper och skärnigskniv. sedan målar du den i de färgerna du vill ha. och de lilla jag han med gick bra. redskapen jag använt är stryckjörn och tvärnole. jag har idag lärt mig vad chablontryck är och nästa gång ska jag börja med steg 5.

Idag har jag vikt min fållade kant. En fållad kant har ett vikt avslut. Jag har vikt över den 1 cm. Jag sydde den vikningen som jag INTE skulle, så nästa lektion måste jag sprätta upp det. Jag vikte min fållade kant men kom inte längre eftersom vi hade en genomgång på hur man gör ett schablontryck som vi ska göra senare. Jag har använd symaskin, måttband och knappnålar. Jag har lärt mig hur man gör ett schablontryck. nästa gång ska jag sy fast mina handtag på kassen.

1. Jag gjorde klart med handtagen och använde sy maskinen och gjorde den andra sidan på handtagen 2. Det gick bra och har kommit till steg 5 3. Jag har använt tyg, symaskin, och nålar 4. Hur man follar e kant 5. nästa gång ska jag skrapa min översida av påse

Symbolen heter motion. Den vill visa att det är något som är i rörelse. Man anväde symbolen främst när man skrev på runstenar. tex. han           mot dörren. jag har valt den eftersom att jag är i rörelse och  gör många saker. så jag är aktiv. jag har experiminterat eftersom att jag ville kombinera mitt intresse men ändå ha med symbolen i bilden.jag åker mycket cross och därför tog jag och ritade en cross hjälm. på sidan av hjälmen ridate jag symbolen. i mitt fall så betyder motion symbolen att jag är mycket ute och kör motor kross alltså är det mycket rörelser med när jag kör motor kross.

idag tvinade  jag en snod  som är tre meter lång ena tråden är jord av bomull och den andra är jord av ull. jag använde min hand som redskap symaskin och strykjärn. jag lärde mig att tvina.nästa gång ska jag hinna att sy klart ett handtagen och att sätta dom på kasen 

Symbolen heter motion. Den vill visa att det är något som är i rörelse. Man anväde symbolen främst när man skrev på runstenar. tex. han  mot dörren. jag har valt den eftersom att jag är i rörelse och  gör många saker. så jag är aktiv. jag har experiminterat eftersom att jag ville kombinera mitt intresse men ändå ha med symbolen i bilden.jag åker mycket cross och därför tog jag och ritade en cross hjälm. på sidan av hjälmen ridate jag symbolen.

  1. Today I worked on making the zipper to my bag. This involved needing a partner's assistance in helping me hold it since it was about 3 meters long. I took and used 2 colors: blue and purple. As my partner held the string, I was working with twisting it as much as I could. It took quite a while to get the job done, but I did it anyway. 2. It went quite well, I thought it would be more difficult and much harder to understand, but I understood everything the teacher was saying. I did complete the zipper, and now I am almost finished with sewing the handle to my purse with the right pattern, and soon I will be finished with making the actual purse altogether! 3. The materials that I had used today were: 2 different colors of string ( purple and blue ), scissors and just my knowledge of knowing how to tie a knot. I also used a ruler ( flexible yellow one ). 4. I have learned how to use teamwork more, also knowing how to sew better and knowing where everything goes an...

THEO v. 45 idag har jag tvinat en snodd och fortsat med handtagen till min kasse  snodden skulle man mätta upp 2 garntyg, 3 m vardera sen ska du vicka i mitten efter att ha snurat den. knyt sedan ihop enden. jag personligen tycker att det det gick bra att arbeta men det var litte svårt att få handtagen att sitta fast efter att ha struckit nästa gång ska jag bli klar med upgifft 4. idag har jag anvärnt dessa matrial nål, måttband, garn och tejp. jag har lärt mig hur man tvinar.

1. Jag har arbetat med min handtag och det var att sy kanterna med en raksöm, och jag tvinnade en snodd genom att mätta 3m långa garn och det var två st. Och jag använde symaskinen för att tvinna snodden,  efter det så väntade jag på att tråden ska typ ha några knuttar. När den har några knuttar så ska man där med handen ända till mitten med ögonmått och släpper den och man gör en knut längst upp och då är man klar. 2. Det gick inte så bra för att jag inte sydde klart min handtag jag har en handtag kvar. 3. De redskap jag har använt är sax, garn, tråd, måttband, tråd och symaskin. 4. Jag har lärt mig hur man tvinnar en snodd 5. Nästa gång ska jag hinna med att sy klart min handtag och sätta fast på påsen.

1. idag så tvinnade jag en snodd jag använde färgerna rosa och lila. först mätte jag tre meter på snörena jag använde två snören sen så knöt jag ihop dom och sen så snurrade jag tills det började komma knutar och när det börja komma knutar så vek jag dem på mitten och knöt och sen  sydde jag på mitt handtag för att det hade blivit ett hål satt jag var tvungen att sy om det. 2. det gick bra jag han tvinna tråden och sy lite på handtagen 3. dem redskap och material jag ändvänt är bomulls snören och bomullen kommer från en blomma, måttband, sax, symaskin, tråd. 4. idag har jag lärt mig att tvinna en tråd på en symaskin. 5. nästa gång ska jag sy mitt andra handtag och fortsätta på påsen.

idag så har jag gjort en snodd genom att jag har experimenterat fram hur man gjorde det på en sy maskin så att det skulle gå snabbare och effektivare. så jag tog tvågarn trådar som var 3 meter långa, man ska lägga dom mot varandra och tejpa fast fast ena ändan, och då ska man snurra den med handen tills den börjar få små knutar, men jag gjorde dehär istället. jag tog trodarna ocg tejpade fast den på sy maskinens  och sedan trampade pealen så att den snurrade runt av sig självt. det gick bra jag lyckades experiemnter fram hur man gjorde och jag har gjort mina hand tag bättre och placerat dom bättre. jag har använt sax, symaskin, tejp, knapp nål och tyg. jag har lärt mig hur man gör en snodd genom att lägga den mot symaksinen och trampa. nästa gång ska jag joppa lika bra som jag gjorde idag.

Textilslöjd v.45 1. Idag har jag tvinnat en snodd med en kompis. Man skulle välja två olika färger på alltingen ull eller bomull, efter det ska man mäta garnen som man valde och mäta 3m. Hon snurrade ena änden och jag höll bara vid knuten på andra änden. När man var klar med det skulle man dra med fingret från en kant till i mitten (ögonmått) ock vika den. Sen ska få bort alla knutar genom att bara dra igenom med fingret .Efter hann jag bara fixa hålet jag gjorde på handtaget. 2. Det gick bra, jag kanske inte hann så mycket men jag tyckte att dagens lektion var roligare en vanligt eftersom att jag fick vara mer med min kompis och arbeta. 3. Idag har jag använt symaskin och tråd som jag sydde handtaget med. Jag använde mig av garn när jag tvinnade snodden. Det blev en knut på mitt tyg så jag var tvungen att använda sax. På nummer 4 så får du läsa om vad jag använde tejp till. 4. Idag har jag lärt mig att tvinna en snodd på ett mycket enklare sätt genom att använda sig av en s...

Jag har tagit symaskinen och raksömat mina handtag. Har också hittat på ett sätt att snurra min snodd. Jag använde min symaskin och hittade sättet genom att exprementera med den. 1. Jag har raksömat mina handtag och exprimenterat med symaskinen. 2. Det gick bra och har hunnit med mycket för är på steg 5 snart. 3. Har använt min symaskin och en snodd. Nålar och strykjärn. 4. Att kunna snurra en snodd med en spak och en snodd. 5. Nästa gång ska jag ta raksömen och sy mitt andra handtag.

Idag har jag jobbat med att tvinna en snodd. Det gjorde jag med att ta två garntrådar (Blå och Rosa) och mäter dom 3 meter. Sedan Tvinnar man dom och efter det viker man den på mitten, släpper knyter på ena änden och drar. Jag han med att göra min snodd men efter det så han jag inte med så mycket eftersom det tog lång tid att tvina snodden. Jag har använt garn, måttband och symaskin. Jag har lärt mig hur man mäter någonting snabbt. Nästa gång ska jag sy ihop min påse och sätta på handtagen.

1. Jag skulle sy klart det som jag råkade sy fel. Och jag skulle sy handtaget, först så använder man strykjärnet sen så viker man och det gör man en gång till så att det blir fyra bubbel. Efter det så nålar man så att det man har strykt ska håla fast. 2. Det gick bra för att jag hann med allting jag skulle göra. 3.De redskap jag har använt är sax, strykjärn, nål och tråd. 4. Jag har lärt mig att man inte ska lägga nålen spets upp för om man gör det så gör man någon annan illa eller sig själv. 5. Jag ska hinna med att sy fast min handtag på påsen.

Textilslöjd v. 43 1.  I dagens lektion började jag med att stryka båda mina handtag, efter jag gjorde det började jag sy raksöm på långsidorna. Jag hann inte sy båda handtagen utan jag hann bara med en. 2. Det gick sådär helt enkelt idag, jag ligger lite, lite efter men det gör inte så mycket. Som sagt strök jag tygen och sydde raksöm på en men när jag skulle så på ena sidan råkade jag sy bredvid tyget istället för på tygen så det blev ett litet hål vid tyget. Kanske inte det smartaste men det var ett misstag. 3. Materialerna och verktygen jag använde var symaskin, tråd och strykjärn. 4. Idag har jag lärt mig att verkligen hålla koll på tyget så inte jag råka göra samma misstag igen. Alltså att råka göra ett hål till. 5. I nästa slöjd lektionen ska jag sy klart mina handtag till tygpåsen. Jag ska försöka hinna med lite mer så jag inte hamnar ännu mer efter.